Formativní hodnocení v praxi MŠ

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

Formativní hodnocení v praxi MŠ

Dne 15. 04. 2025, 08:00 – 12:00 hodin v MŠ Klubíčko, Pardubice Polabiny,                                                Grusova 448 proběhlo Formativní hodnocení v praxi MŠ.  

Na programu bylo:
Formativní hodnocení v praxi v konkrétní MŠ
Ukázky formativního hodnocení v jednotlivých třídách MŠ Klubíčko Pardubice během dopolední činnosti

Lektorka: Mgr. Iva Škaloudová

Více informací na tomto odkaze.

Jak na elektronický předzápis a zápis do MŠ v systému SPRÁVA MŠ

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

Jak na elektronický předzápis a zápis do MŠ v systému SPRÁVA MŠ

Dne 03. 04. 2025, 08:00 – 12:00 hodin v MAS Orlicko z.s., Zemědělská 1004, Žamberk proběhl workshop s názvem Jak na elektronický předzápis a zápis do MŠ                                        v systému SPRÁVA MŠ.

Program:
* Ukázali jsme si všechny jednotlivé kroky od přípravy předzápisu až po vytvoření správního spisu.
* Naučili jsme se přerušovat, zastavovat správní řízení, autoremeduru ředitele i evidenci zpětvzetí žádosti.

Setkání vedli lektoři Daniela Marešová a Michal Kettner

Více informací na tomto odkaze.

Zásobník aktivit a úloh pro výuku nadaných - I. část

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 8 Nadané děti

Nadané děti

Zásobník aktivit a úloh pro výuku nadaných - I. část

Dne 02. 04. 2025, 08:00 – 12:00 hodin v Základní škole Letohrad, Komenského 269 proběhla 1. část semináře s názvem Zásobník aktivit a úloh pro výuku nadaných.

Na programu bylo:
Charakteristika a identifikace nadaných dětí. Důležité principy vzdělávání nadaných. Náměty do výuky pro celou třídu.
Test IQ – moěli jsme možnost se otestovat.
Matematika a logika - různé typy úloh a způsoby jejich řešení.
Zábavná matematika a logika pro bystré a nadané žáky. Šifry, hlavolamy, logické a matematické hádanky.

Setkání vedl a paní lektorka Mgr. Zdeňka Drápelová

Více informací na tomto odkaze.

Jak na radioaktivitu s detektorem MX-10

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

Jak na radioaktivitu s detektorem MX-10

Dne 26. 03. 2025, 15:00 – 19:00 hodin v Letohradském soukromém gymnáziu, z.ú., Václavské náměstí 1, 561 51 Letohrad proběhla vzdělávací akce s názvem Jak na radioaktivitu s detektorem MX-10.

Na setkání jsme se seznámili s pixelovým detektorem MX-10 pro výuku jaderné a částicové fyziky. Začali jsme zvolna a opatrně: vysvětlili jsme si, co to je ionizující záření, jeho druhy a kde ho najít. Jak ho využít i "zneužít". Naučili jsme se bezpečně pracovat se zářiči ionizujícího záření, s detektorem MX-10, jehož ovládání je velmi intuitivní a který dokáže nejen spočítat ale i zobrazit jednotlivé částice, jejich trajektorii a vyhodnotit jejich energii. Ukázali jsme si několik demonstračních experimentů, které lze s MX-10 přenést do výuky a pomoci tak dětem lépe uchopit téma radioaktivní záření.

Setkání vedla Mgr. Milada Marková

Více informací na tomto odkaze.

Jednání Řídícího výboru pro území Žamberk a Králíky

Překonejte obavy ze školních dílen: kurz pro učitele s chutí „dřevařit“

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

Překonejte obavy ze školních dílen: kurz pro učitele s chutí „dřevařit“

Dne 13. 03. 2025, 09:30 – 15:30 hodin v Základní škole Letohrad, Komenského 269 proběhl workshop s názvem Překonejte obavy ze školních dílen: kurz pro učitele s chutí „dřevařit“.

Workshop byl určen učitelům 2. st. ZŠ, pedagogům volného času i všem zájemcům o dřevaření.
Workshop nás prakticky seznámil s prací se dřevem – od výběru vhodného druhu dřeva, přes navržení polotovaru, nářadí, technologického postupu výroby, kompletace, povrchové úpravy až po zařazení výrobku do výuky. Z kurzu jsme si tedy odnesli šablonky pro výrobu, metodiku a svoje vlastnoruční výrobky v podobě brousítka, letadla a kolébky.
V praktické části jsme si vyzkoušeli: výběr vhodného dřeva, volbu polotovaru, výběr nástrojů a nářadí, sestavení technologického postupu, samotnou výrobu - orýsování, řezání, rašplování, pilování, kompletace a zařazení výrobků do výuky.

Více informací na tomto odkaze.

Tandemová výuka matematiky na 2. stupni ZŠ - předávání zkušeností a sdílení dobré praxe

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

Tandemová výuka matematiky na 2. stupni ZŠ - předávání zkušeností a sdílení dobré praxe

Dne 03. 03. 2025, 07:40 – 9:40 hodin v Základní škole Letohrad, U Dvora 745 proběhla ukázková hodina s názvem Tandemová výuka matematiky na 2. stupni ZŠ - předávání zkušeností a sdílení dobré praxe.
Jednalo se o ukázky tandemové výuky matematiky na běžné základní škole - ukázková hodina vedená dvěma učiteli v 8. B. Po náslechu byl prostor k dotazům a výměně zkušeností.

Hodinu vedla Mgr. Štěpánka Röszlerová a Mgr. Lucie Hejtmánková (matematika). Ve třídě zároveň působil i asistent pedagoga. 

Více informací na tomto odkaze.

Tandemová výuka českého jazyka na 2. stupni ZŠ - předávání zkušeností a sdílení dobré praxe

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

Tandemová výuka českého jazyka na 2. stupni ZŠ - předávání zkušeností a sdílení dobré praxe

Dne 03. 03. 2025, 08:40 – 10:40 hodin v Základní škole Letohrad, U Dvora 745 proběhla ukázková hodina s názvem Tandemová výuka českého jazyka na 2. stupni ZŠ - předávání zkušeností a sdílení dobré praxe.
Jednalo se o ukázky tandemové výuky českého jazyka na běžné základní škole - ukázková hodina vedená dvěma učiteli v 6. B. Po náslechu byl prostor k dotazům a výměně zkušeností.

Hodinu vedla Mgr. Dora Dragounová a Mgr. Hana Pavlíčková (ČJ). Ve třídě zároveň působil i asistent pedagoga.

Více informací na tomto odkaze.

Aplikace Klokanův kufr – předávání zkušeností a sdílení dobré praxe

Připravujeme pro Vás online vzdělávací akci v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

Jazyk a komunikace dnešní mladé generace

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 6 Podpora dorozumívání jako předpoklad čtenářské gramotnosti.

Podpora dorozumívání jako předpoklad čtenářské gramotnosti

Jazyk a komunikace dnešní mladé generace

Dne 10. 02. 2025, od 13:00 – 17:00 hodin v MAS Orlicko z.s., Zemědělská 1004, 564 01 Žamberk proběhl workshop s názvem Jazyk a komunikace dnešní mladé generace.

Na programu byl pohled na současnou moderní komunikaci s důrazem na psané (elektronické) i mluvené vyjadřování mladé i nejmladší generace a vybrané možnosti propojení novodobých komunikačních zvyklostí mládeže s klasickými tématy ve výuce českého jazyka a literatury.

Workshop vedl Mgr. Jarmil Vepřek Ph.D. (Běžící češtinář, bezicicestinar.cz)

Více informací na tomto odkaze.

Jednání odborných pracovních skupin (ŽA_KR)

28. ledna 2025 proběhlo jednání pracovních skupin v rámci projektu MAP OP JAK na území Žamberecka a Králicka.

Jednání se uskutečnilo v zasedací místnosti MAS ORLICKO, z.s., Zemědělská 1004, 564 01 Žamberk.

Odborné pracovní skupiny se pod vedením odborné manažerky Jany Plotek Patočkové věnovaly bodům jednání, které si můžete prostudovat v jednotlivých zápisech z jednání (MDF ZDE) (RP ZDE).

Děkujeme všem členům pracovních skupin za jejich ochotu, nadšení i čas. Velmi si vzájemné spolupráce ceníme.

Výměnný obrázkový komunikační systém (VOKS)

Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
Projekt je realizován v rámci podaktivity 6 Podpora dorozumívání jako předpoklady ČG.

Podpora dorozumívání jako předpoklad čtenářské gramotnosti

Výměnný obrázkový komunikační systém (VOKS) 

Druhou částí aktivity Podpora dorozumívání jako předpoklad čtenářské gramotnosti byl kurz VOKS. Výměnný obrázkový komunikační systém (VOKS) je terapeutický a komunikační nástroj, který slouží především osobám s poruchami komunikace.
Tento systém využívá obrázky k vyjádření potřeb, přání a myšlenek, a to zejména u osob, které nemohou nebo mají omezené možnosti verbální komunikace.
15 účastníků bylo v rámci projektu MAP OP JAK proškoleno v březnu 2024 – osvojili si správné metody nácviku jednotlivých lekcí, získali představu, jak VOKS uplatnit ve výchovně vzdělávacím procesu i v běžném životě.
Kurz vedla autorka metody PhDr. Margita Knapcová společně se speciální pedagožkou Mgr. Evou Strejčkovou a fyzioterapeutkou Gábinou Kyselou, MBA.
Období od března 2024 do listopadu 2024 věnovali přímí účastníci tohoto kurzu samostatnému nácviku komunikace metodou VOKS se svými žáky. Díky doporučené metodě videotréninku měli účastníci možnost si lépe uvědomit své silné a slabé stránky, případné chyby v nácviku s dětmi a také v čase hodnotit pokrok.
O postupu a případných úskalích vedli záznam – reflexi, která byla také předmětem listopadového společného setkání. Kromě sdílení zkušeností a konzultací s lektorkami si účastníci s chutí vyzkoušeli aktivity pro rozvoj smyslového vnímání (čich, sluch, hmat..).
Všichni účastníci se shodli, že metoda VOKS může výrazně zlepšit kvalitu života lidí, kteří mají omezené možnosti vyjadřování se pomocí tradičních verbálních prostředků. Podporuje samostatnost, pomáhá lidem vyjadřovat své potřeby a tím zvyšuje nezávislost na okolí.

Více informací na tomto odkaze.