Co se podařilo

Paměťové instituce do škol

Název projektu: Paměťové instituce do škol.
Realizátor: Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332.
Anotace projektu: Nabídka programů paměťových institucí v programech pro žáky škol. 
Typ dotace: dotace od MŠMT.
Název dotačního programu: Paměťové instituce do škol.
Výše dotačního příspěvku: 745 000 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ne.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Návštěvu paměťových institucí.
Kontaktní osoba: Mgr. Martin Falta (falta.martin@zsbcuo.cz). 

I ve mně je lídr

Název projektu: I ve mně je lídr.
Realizátor: Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332.
Anotace projektu: Osobnostně-sociální rozvoj zaměstnanců a žáků školy dle programu I ve mně je lídr (https://www.ivemnejelidr.cz/).
Typ dotace: dotace od zřizovatele, realizace projektu nevyžadovala finanční dotaci. 
Výše dotačního příspěvku: zavedení programu + zaškolení - poplatek 240 000 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ne.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Budování dobrého klimatu školy.
Kontaktní osoba: Mgr. Martin Falta (falta.martin@zsbcuo.cz). 

Erasmus+ - Podpora pedagogů na ZŠ a MŠ Libchavy

Název projektu: Erasmus+ - Podpora pedagogů na ZŠ a MŠ Libchavy.
Realizátor: Základní škola a mateřská škola Libchavy.
Anotace projektu: Cílem projektu byl rozvoj jazykových schopností a kompetencí pedagogů školy, načerpání nových nápadů, forem a metod práce, výměny zkušeností a posílení dovedností managementu školy. Škola navázala mezinárodní spolupráci se školou na Slovensku, kterou navštívila ředitelka škola v rámci aktivity stínování (job shadowing). Tři pedagogové školy absolvovali dvoutýdenní intenzivní jazykové kurzy v zahraničí (Velká Británie, Malta, Německo). Pedagogové zapojení do projektu získali kompetence pro organizaci a zajištění aktivit mezinárodní spolupráce mezi školami, nyní připravujeme zapojení do projektů mobilit žáků a pedagogů.  
Typ dotace: dotační program Evropské komise Erasmus+.
Název dotačního programu: Erasmus+.
Výše dotačního příspěvku: 8 880 EUR.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Částečně.
O jakého partnera se jednalo? Základna škola Hany Zelinovej, Vrútky (Slovensko).
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou.
Co u této aktivity vnímáte jako nejpřínosnější? Posílení kompetencí pedagogů v oblasti komunikace v cizích jazycích a posílení kompetencí managementu školy.
Kontaktní osoba: Mgr. Veronika Vaňousová (v.vanousova@zslibchavy.cz).

Svoboda? Svoboda! - ZŠ a MŠ Libchavy

Název projektu: Svoboda? Svoboda!
Realizátor: Základní škola a mateřská škola Libchavy.
Anotace projektu: Letošní významné jubileum, 30 let od sametové revoluce a 80 let od listopadových událostí roku 1939, jsme propojili s projektovým týdnem s názvem „Svoboda? Svoboda!“. Jeho cílem bylo ukázat žákům svobodu z různých úhlů a pohledů, naučit je pátrat po vnitřní svobodě a především vnímat, že svoboda není ani v dnešní době samozřejmostí. Program si žáci poskládali dle svých preferencí z nabídky vyučujících- mohli se tak např. setkat s významnými osobnostmi, které za svobodu bojovaly, i osudy obyčejných lidí žijících v nesvobodě. Dozvěděli se více o minulých i současných totalitních praktikách, tvořili koláže, reklamy nebo symboly svobody ze dřeva. Další programy je zavedly k tématu vnitřní svobody, kde se mohli dotknout i vlastních strachů. Deváťáci strávili jedno dopoledne v Koučink akademii pod vedením lektorky Jany Kazíkové. Poslední den navštívilo naši školu několik hostů – žáci absolvovali besedy s paní právničkou Blankou Všetičkovou, psycholožkou Táňou Brodskou a ředitelem Květné zahrady p. Ferdinandem Radischem, občanským aktivistou Jakubem Čechem, farářem Alešem Tomanem či strávili hodinu meditace s pí Simonou Baláčkovou. Poslední hodiny byly věnovány reflexi a vzájemnému sdílení zážitků i nově nabytých zkušeností. Příjemnou tečkou pak byl společný zpěv písní a české státní hymny.
Typ dotace: neinvestiční charakter dotace z evropských fondů (např. MAP, Šablony) + provozní finance organizace.
Název dotačního programu: Výzva č. 02_18_063 - Šablony II - mimo hlavní město Praha, OP Věda, vývoj a vzdělávání, šablona Projektový den ve škole.
Výše dotačního příspěvku: 4 412 Kč (šablona) + 3 000 Kč (organizace).
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ano.
O jakého partnera se jednalo? Koučinka akademie Libchavy, Česká advokátní komora - projekt Advokáti do škol, paní Táňa Brodská, pan Ferdinand Radisch, pan Jakub Čech, farář Aleš Toman, paní Simona Baláčková.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Jednorázovou. 
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Možnost ukázat žákům svobodu z různých úhlů a pohledů, naučit je pátrat po vnitřní svobodě.
Kontaktní osoba: Mgr. Veronika Vaňousová (v.vanousova@zslibchavy.cz)

Centrum NATURA - ZŠ a MŠ Libchavy

Název projektu: Centrum NATURA.
Realizátor: Základní škola a mateřská škola Libchavy.
Anotace projektu: Zapojení pedagogové naší školy připravují pro kolegy ze škol v regionu pravidelná setkání, kde jim představují nové pomůcky, metody a formy práce v přírodovědných předmětech.
Typ dotace: neinvestiční charakter dotace z evropských fondů (např. MAP, Šablony).
Název dotačního programu: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání, výzva 02_16_010 Budování kapacit pro rozvoj škol I.
Výše dotačního příspěvku: 300 000 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? ANO.
O jakého partnera se jednalo? Sřední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. Petrovice u Karviné, střední a základní školy v regionu.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou. Komentář: V pravidelném intervalu 1x měsíčně, vždy v odpoledních hodinách.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Zapojení pedagogové naší školy připravují pro kolegy ze škol v regionu pravidelná setkání, kde jim představují nové pomůcky, metody a formy práce v přírodovědných předmětech.
Kontaktní osoba: Veronika Vaňousová (v.vanousova@zslibchavy.cz).

Do it yourself - sdílená veřejná dílna - ZŠ Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332

Název projektu: Do it yourself - sdílená veřejná dílna.
Realizátor: Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332.
Anotace projektu: Sdílená veřejná dílna - školní technická dílna, v dnešní době zahlcené IT technikou, může sloužit nejen žákům, ale i široké veřejnosti.
Typ dotace: Grant ŠKODA AUTO a.s.
Název dotačního programu: Popularizace technického vzdělávání na ZŠ.
Výše dotačního příspěvku: 100 000 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ano.
O jakého partnera se jednalo? Zřizovatel příspěvkové organizace. 
Jednalo se jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou. Komentář: Sdílená veřejná dílna na ZŠ bude v následujících letech zpřístupněna jak žákům, tak široké veřejnosti.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Zpřístupnění školní technické dílny nejen žákům při výuce, ale i ve volnočasových aktivitách. Dílnu je možné navštěvovat i po vyučování jak samotnými žáky školy s doprovodem dospělé osoby, tak i široké veřejnosti.
Máte pro ostatní školy nějaký vzkaz? Stálo to za to. Dílna je pro veškeré technické aktivity školy i veřejnosti "k nezaplacení".
Kontaktní osoba: Martin Falta (reditel@zsbcuo.cz). 

Školní žákovská kuchyň v tempu doby - ZŠ Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332

Název projektu: Školní žákovská kuchyň v tempu doby.
Realizátor: Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332.
Anotace projektu: Cílem projektu Školní cvičné žákovské kuchyně je seznámit žáky s novými formami přípravy pokrmů na moderních spotřebičích.
Typ dotace: investiční charakter dotace z evropských fondů (např. IROP). 
Název dotačního programu: Integrovaný regionální operační program - výzva MAS ORLICKO.
Výše dotačního příspěvku: 383 475 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Částečně. 
O jakého partnera se jednalo? Zřizovatel školy - nutná spoluúčast 5 % na financování projektu.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou. Komentář: Jedná se o vybavení a zařízení s delší dobou využitelnosti.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Žáci školy se touto cestou dostanou k možnosti držet krok se současnými trendy vaření s moderními spotřebiči v moderní žákovské kuchyni.
Máte pro ostatní školy nějaký vzkaz? Školní cvičná žákovská kuchyň je využívanější než jsme čekali.
Kontaktní osoba: Martin Falta (reditel@zsbcuo.cz).

Další informace můžete nalézt zde. 

Polytechnická herna s LEGO Mindstorms EV3 - Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332

Název projektu: Polytechnická herna s LEGO Mindstorms EV3.
Realizátor: Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332.
Anotace projektu: Polytechnická herna s LEGO Mindstorms EV3 nabídne žákům programování hravou formou prostřednictvím nových moderních programovatelných stavebnic a notebooků.
Typ dotace: investiční charakter dotace z evropských fondů (např. IROP). 
Název dotačního programu: Integrovaný regionální operační program, výzva MAS ORLICKO.
Výše dotačního příspěvku: 406 500 Kč. 
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Částečně. 
O jakého partnera se jednalo? Zřizovatel školy - nutná spoluúčast 5 % při financování projektu.
Jednalo se jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou. Komentář: S LEGO stavebnicemi budou moci žáci pracovat i v rámci projektových dnů školy.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Možnost nabídnout žákům školy moderní a vyhledávané programovatelné stavebnice LEGO Mindstorms EV3.  
Máte pro ostatní školy nějaký vzkaz? Programování a hra s polytechnickými stavebnicemi patří dnes k tradičním smysluplným možnostem volnočasových aktivit žáků.
Kontaktní osoba: Martin Falta (reditel@zsbcuo.cz).

Další informace o projektu můžete nalézt zde.

Dětské dopravní hřiště na ZŠ Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků

Název projektu: Dětské dopravní hřiště na ZŠ Bratří Čapků v Ústí nad Orlicí.
Realizátor: Základní škola Ústí nad Orlicí, Bratří Čapků 1332.
Anotace projektu: Dětská dopravní hřiště by měla být nedílnou součástí škol pro výuku dopravní výchovy.
Typ dotace: krajské dotace.
Název dotačního programu: Podpora výstavby dětských dopravních hřišť. 
Výše dotačního příspěvku: 576 494 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Částečně.
O jakého partnera se jednalo? Zřizovatel školy - nutná spoluúčast 30 % při financování projektu.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou. Komentář: Na základě krajské dotace, vznikne na pozemku školy Dětské dopravní hřiště s veškerým zázemím jak pro školu, tak i pro ostatní organizace města a veřejnost.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Dát možnost žákům seznámit se s dopravní výchovou v rámci družinový a dalších aktivit v rámci dopravní výchovy.
Máte pro ostatní školy nějaký vzkaz? Krajské granty jsou z hlediska podání a administrace mnohem jednodušší.
Kontaktní osoba: Martin Falta (reditel@zsbcuo.cz). 

Proč být hrdý Čech - ZŠ a MŠ Libchavy

Název projektu: Proč být hrdý Čech.
Realizátor: Základní škola a mateřská škola Libchavy.
Anotace projektu: Od pondělí 22. 10. 2018 do pátku 26. 10. 2018 proběhl v naší základní škole projektový
týden věnovaný 100. výročí založení samostatného státu Čechů a Slováků. V průběhu
celého týdne jsme si s žáky připomínali významné mezníky české historie, seznamovali
jsme se s podmínkami života lidí v minulých desetiletích a poznávali zajímavé osobnosti
minulosti i současnosti. Každý den se nesl v duchu společného hesla - otevíráme (nastínění tématu prostřednictvím filmů a besed), vyrážíme (cesty na významná místa v regionu spojená s významnými mezníky naší historie), získáváme (projektová výuka ve věkově smíšených skupinách), inspirujeme (besedy se zajímavými lidmi - hrdiny) a formulujeme (besedy co je hrdost, na co být hrdý). Některé besedy byly přístupné veřejnosti. Vyvrcholením celého týdne bylo vysazení lípy na prostranství před školou za účasti starostky obce, zastupitelů a řady občanů.
Typ dotace: realizce projektu nevyžadovala finanční dotaci.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ano. 
O jakého partnera se jednalo? Muzea v regionu, osobnosti pozvané na besedy.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Jednorázovou aktivitu.
Co u této aktivity vidíte jako nepřínosnější? Naladění všech žáků školy, naplnění vzdělávacích i výchovných cílů projektu. 
Kontaktní osoba: Veronika Vaňousová (v.vanousova@zslibchavy.cz).