Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Ústí nad Orlicí a Česká Třebová; Žamberk a Králíky.

POZOR!
  • Zapojte se do sběru příkladů dobré praxe. 

    Číst více

     

  • Sledujte nás také na facebooku! Číst více

  • Workshop Jak podpořit vzájemnou komunikaci s rodiči. 

    Číst více

     

  • Kurz Dorozumívání a ruce. Číst více

  • Workshop Možnosti práce s žáky s náročným chováním. 

    Číst více

     

  • Ukázková hodina Digitální gramotnost v MŠ. 

    Číst více

     

  • Workshop Rizika virtuální komunikace pro učitele

    Číst více

     

Aktuálně pro Vás chystáme

Zapojete se - přihlaste se - přijďte ...

Dlouhodobé aktivity

 

Co se událo

Co se událo - jak se dařilo - co vzniklo ...

  • Jednání odborných pracovních skupin (ÚO_ČT)

    Jednání odborných pracovních skupin (ÚO_ČT)

    8. října 2024 proběhlo jednání pracovních skupin v rámci projektu MAP OP JAK na území Ústí nad Orlicí a Česká Třebová.

    Jednání se uskutečnilo v PPP a SPC Ústí nad Orlicí.

    Odborné pracovní skupiny se pod vedením odborné manažerky Jany Plotek Patočkové věnovaly bodům jednání, které si můžete prostudovat v jednotlivých zápisech z jednání (MDF ZDE) (RP ZDE).

    Děkujeme všem členům pracovních skupin za jejich ochotu, nadšení i čas. Velmi si vzájemné spolupráce ceníme.

    více
  • Společný vícedenní výcvik žákovských parlamentů
    04.10.2024
    Žamberk, Králíky

    Společný vícedenní výcvik žákovských parlamentů

    Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
    Projekt je realizován v rámci podaktivity 4.B Vzdělávání pedagogických pracovníků v nástrojích na diagnostiku klimatu třídy.

    4.B Vzdělávání pedagogických pracovníků v nástrojích na diagnostiku klimatu třídy

    Společný vícedenní výcvik žákovských parlamentů

    Ve dnech 2. - 4. 10. 2024 proběhl v Jeseníkách společný vícedenní výcvik žákovských parlamentů.

    Program:
    Společný výjezd žákovských parlamentů tří základních škol proběhl ve dnech 2.- 4. 10. 2024. Nově zvolení členové žákovských parlamentů a jejich pedagogové se stali součástí Expedice a vydali se pod vedením lektorů CEDU nejen za tajemstvím hory Mount Everest, ale hlavně za společnými zážitky. Během tří společně strávených dnů posílili týmového ducha, strategické myšlení a vzájemnou komunikaci. Na pozadí příběhu o zdolávání horských vrcholů se mezi dětmi uvnitř jednotlivých parlamentů i mezi školami navzájem rozvíjely principy spolupráce, týmovosti a přemýšlení o strategiích, které vedou k cíli a zároveň respektují potřeby ostatních.

    Setkání se účastnili žáci, členové ŽP, ze ZŠ a MŠ Červená Voda, ZŠ Letohrad, U Dvora a ZŠ Jablonné nad Orlicí.

    Nyní čeká na parlamenty práce uvnitř kmenových škol a společně se potkají zase ve druhém pololetí.

    Více informací na tomto odkaze.

    více
  • Workshop Možnosti práce s žáky s náročným chováním
    02.10.2024
    Žamberk, Králíky

    Workshop Možnosti práce s žáky s náročným chováním

    Projekt se týká SO ORP Žamberk a Králíky.
    Projekt je realizován v rámci podaktivity 7 Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností.

    Budování znalostních kapacit a sdílení zkušeností

    Možnosti práce s žáky s náročným chováním

    Dne 02. 10. 2024, od 13:00 – 17:00 hodin v MAS Orlicko z.s., Zemědělská 1004, 564 01 Žamberk proběhl workshop s názvem Možnosti práce s žáky s náročným chováním.

    Program:
    1. Principy práce OSPODu – podpora, poradenství, saturace potřeb rodin, nastavení procesů, navedení na služby Pojem ohrožené dítě x sociální poradenství Nástroje OSPODu a hierarchie jejich využití v praxi - není rychlých řešení, resp. jen velmi výjimečně Principy sociální práce obecně, na agendě SPOD – limity rodin, jedinců
    2. Spolupráce škol a OSPOD se zaměřením na důvody ohrožení dítěte, záškoláctví, problémové chování: V jakých případech je ze strany školy nutné kontaktovat OSPOD - kdy je to povinné, kdy doporučené a v jakých případech to není nutné? Jak postupovat v případech, kdy ze strany školy je podezření na zanedbávání nezletilého žáka ze strany rodičů? Jaká je možnost zpětné vazby ze strany OSPOD vůči škole jako oznamovateli problémového chování žáka? Kdo je oprávněn vstoupit na půdu školy a porovádět pohovory s nezletilými žáky a za jakých podmínek? Má škola hlásit OSPODu neomluvenou či vysokou omluvenou absenci? Má být OSPOD přítomen výchovných komisí?
    3. Možnosti spolupráce škol a ŠPZ

    Workshop vedla PhDr. Petra Novotná, Mgr. Dagmar Ducháčková a Bc. Bohumír Strnad

    Více informací na tomto odkaze.

    více